谈新课改下初中历史的三维目标

摘要

新课改实行以来,笔者认为其中最有价值的就是三维目标即知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观目标.但由于受中国传统教育的影响,初中历史课堂设立的三维目标实施起来遇到了一些阻碍,出现了一些问题.本文将据此分析三维目标设定出现的问题并试图寻找一些解决方法.