首页> 中文期刊> 《读写算（教研版）》 >哲学主观题的答题方法探究

哲学主观题的答题方法探究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着高中新课程的推进,提出了贴近时代,贴近生活,贴近学生的“三贴近”原则,如何贯彻这一原则?面对高中学生困惑的哲学主观题,引导学生对知识的正确理解和加以运用,从而转化为学生解题能力的有效提高,并取得良好的答题效果,这是文章探讨的宗旨.

著录项

来源
《读写算（教研版）》 |2013年第2期|139-140|共2页
作者
黄泽玉;
展开▼
作者单位

贵州省都匀市大坪中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
框学科; 定内容; 知识再现; 提升答题效果;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 《文化生活》《生活与哲学》主观题答题逻辑例析 [J] . 张文娟 . 中学政史地(高中文综) . 2020,第011期
2. 强化规范答题意识提高主观题的解题能力——从生物高考评卷角度谈答题规范和对策 [J] . 刘玉东 . 延边教育学院学报 . 2010,第001期
3. 地理高考简答题答题方法探究 [J] . 郭长春 . 科技创新导报 . 2012,第006期
4. 高考政治主观题答题方法——材料翻译法例谈 [J] . 郭义林 . 中学政史地(高中文综) . 2021,第005期
5. 如何提高初中政治主观题答题能力 [J] . 邵继玲 . 试题与研究 . 2021,第009期
6. 从2011年“高考地理北京卷”看主观题的答题与训练对策 [C] . 金梓乔 . 北京101中2011年科教研年会 . 2012
7. 综合语义技术与 LSTM神经网络的主观题自适应评卷方法 [A] . 徐庆婷 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号