让作文教学早日走出困境

摘要

目前初中作文教学的现状不容乐观:只看重作文方法的指导而淡化生活的积累;只专一练“写”而忽视“听”“说”“读”的训练;只偏重谋篇布局的指导而弱化语言训练等现象非常普遍.要想从根本上改变作文教学的方式,就要正视作文教学的特点,从最基本的能力抓起,循序渐进地进行作文综合训练.