如何对农村小学生进行课外阅读兴趣的培养

摘要

孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这与“兴趣是最好的老师”之说有着异曲同工之妙。可见，古人与今人都把兴趣放到比较高位置。学生的兴趣是阅读学习的关键，为学生持续阅读和提高阅读能力提供了内因条件。九年义务教育阶段为学生制定了400万字的课外阅读计划，为完成计划我们语文教师应给学生良好的指导和影响，让他们积极主动地阅读，扩大阅读量，在广阔的天地里吸取丰富的语文养料，提高品德修养和思想情趣，从根本上提高学生的综合素养。