提高学困生对语文学科学习兴趣

摘要

新课程要求我们的教育教学要为了每一位学生的全面发展，一个也不能掉队。然而，在我们的实际教育教学工作中，有一种现象不容乐观，那就是生活不“困”学习“困”的学生变多了。那么，采取怎样的方法才能使他们的学习好起来呢？爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”培养学困生的学习兴趣，是转化学困生的关键。