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杨锟;
贵州省遵义市新蒲新区新舟小学;
信息技术; 小学数学; 教学整合; 途径;
机译:浅议小学数学分层异步教学的实施策略
机译:浅谈小学数学教学与现代信息技术整合的思考
机译:小学数学中信息技术的运用问题探究
机译:信息技术与大学英语教学整合的应用研究
机译:小学数学教师寻求通过专业发展来提高教学水平的途径。
机译:利用认证将可持续信息素养教学整合到医学院课程中
机译:大学医院绩效评估与教学整合评估大学医院绩效与教学整合评估大学医院教学整合与绩效评估
机译:国家卫生信息技术联盟向卫生信息技术国家协调员办公室报告关于确定关键卫生信息技术术语的情况
机译:制造信息技术的途径和方式
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
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