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小学数学教学中有效问题情境的创设

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我们在教学中注意创设与学生的生活实际相联系的教学情境,让学生体验到学习的乐趣,积极主动地去探索并解决问题.

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来源
《读写算（教研版）》 |2015年第10期|178-178|共1页
作者
樊春柳;
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作者单位

霸州市霸州镇贾庄中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学情境; 真实性; 数学味;

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