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小学数学教学要以学生为主体

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数学往往因其枯燥而不被学生喜欢,尤其是低年级的学生,他们的心理和心理素质还不够健全,让他们去学一种他们并不感兴趣的东西,必然会引起他们的反感.

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来源
《读写算（教研版）》 |2015年第10期|176-176|共1页
作者
陈文英;
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作者单位

河北省行唐县独羊岗中心寨里小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学数学; 学生;

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