小学数学教学中学生创新思维的培养

摘要

一、小学数学课堂教学中在培养学生创新思维方面存在的问题调查小学生正是天真烂漫、思维活泼的年龄,他们本应该充满很多天马行空、新鲜好奇的想法,具有善于创新的思维品质。但反观我们现在的小学数学教学课堂,种种不良现象严重压抑了学生创新思维的发展,严重影响学生学科应有素养的成长。根据调查,目前我们在小学数学课堂教学中培养学生创新思维方面主要存在如下问题:首先,课堂秉承着学生做题、老师讲题,老师讲的多甚至包办,学生讲的少甚至完全被动接受的传统教学模式。