数学课堂学生的主动参与

摘要

课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况，只有让学生主动参与到教与学的过程中，才能更好地满足他们知识的需要，才能在课堂上得到愉快的情感体验，才会有课堂教育教学的高效率。