浅析职业中学信息技术课堂教学现状及策略

摘要

信息技术课的有效性教学，需要信息技术教师的教学手段进一步得到优化，以激发学生信息技术学科的兴趣为抓手，充分调动高中学生学习信息技术的积极性与创造性，这需要信息技术教师本身的专业水平与专业素养是离不开的，同时在构建信息技术学科的评价体系方面，达到促进高中学生知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观三维目标的共同发展，显现高中信息技术课堂教学的有效性。