实施五三四运行机制，打造农村生态教育

摘要

我校在坚持“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校”的办学目标的同时，坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人文化学校管理的新路子，构建科学管理机制，突出学校特色建设，打造学校品牌，提升办学品位，全面提高教育教学质量和办学效益。着重实施了校长、教师、学生五三四运行机制，打造农村生态教育。