刍议语文学习兴趣培养

摘要

爱因斯坦说过：“教育所提供的东西．应该让学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为艰苦的任务来负担。”兴趣是最好的老师，当学生对学习充满乐趣时，学习起来更为有效。教师要充分发掘新教材中的智力因素，巧妙地创设情境，通过多种形式，启发学生积极思维，激发他们的学习兴趣。