新时期农村初中体育情景教学浅谈

摘要

体育课中运用情景教学有很多优点：陶冶人的情感，净化人的心灵；为学生提供良好的暗示或启迪，锻炼学生的创造性思维，培养学生的适应能力；情景教学的创设切合学生实际、切合教材内容，新颖而富于启发性。体育课中情景教学的作用：创设问题情景，培养创造思维；创设体验情景，增强学习兴趣；创设游戏情境，培养体育能力；创设精神情境，诱发学习积极性。体育课中情境教学的应用：更新教育观念，提升教育水平；创设故事情境，激发求知兴趣；创设“训练”情境，实现体育目标；创设多媒体情境，锻炼意志品质。