小学数学教师的学科教学知识:表现特点及其关系的研究

摘要

小学数学教师是数学课堂的重要引导者,在数学专业性和学科知识体系的完善上,起到了十分重要的作用,不仅影响了小学数学的教学效率和教学质量,而且还会进一步的完善小学生的数学学科素养。这就需要小学数学教师在教学的过程中,根据时代的发展,不断完善和提升自身的教学方法和教学模式,不断累积和丰富相关的小学数学学科知识体系,进一步的找到数学学科知识表现的特点及其关系,从而根据学生学习的实际情况,证实了小学数学学科知识对于小学数学进一步发展的重要价值。