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吴卫姬;
浙江省宁波市北仑区泰河中学;
朗读教学; 高中语文; 新课程; “读”; 一线教师; 新课改; 教育观念; 教学风格;
机译:新课程下小学数学分类教学探微
机译:新课程下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施
机译:新课程下高中地理教学的反思与探索
机译:新课程下中国语言学教学模式研究
机译:教师在大声朗读期间对中级学生对其词汇习得的看法朗读教学方式的作用
机译:橄榄果蝇(Bactrocera oleae)基因组的从头组装采用链读和长读技术可最大程度地减少缺口并提供出色的Y染色体组装
机译:课堂互动与学校背景对新生入读高中语文教学计划的教学研究
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
机译:辅音新颖术语的汉字朗读教学方法
机译:使用符号代替字符的口头阅读和朗读教学材料
机译:静态RAM单元矩阵,其读晶体管包括与读字线连接的源极,以及第二读晶体管,包括与读字线第二连接的栅极和与读位线连接的源
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