首页> 中文期刊> 《阅读与鉴赏:教研》 >巧用多媒体技术 优化语文课堂教学

巧用多媒体技术 优化语文课堂教学

         

摘要

随着信息技术的迅猛发展,集文字、图像、声音、动画等多种信息功能为一体的多媒体教学技术走进了课堂。它使教师由一支粉笔、一块黑板走向屏幕教学。由讲授型教学向创新型教学发展。在语文教学中恰当地运用多媒体教学技术.学生就不仅仅是静静地捧着课本学习。而可以面对生动的场景有所悟,可以进行生动的模拟表演有所得……在实际教学中.我体会到巧用多媒体,不仅可以优化语文课堂教学。而且能更好地培养和提高学生的语文素养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号