首页> 中文期刊> 《阅读与鉴赏:教研》 >浅谈语文朗读教学策略

浅谈语文朗读教学策略

         

摘要

听说读写是学习语言的基本功,“读”,除了我们平时所重视的阅读外,还包括朗读。因为在语文考试中一般没有对朗读的考察.所以我们平时的语文教学中往往会忽视朗读的教学和训练。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号