在丰富的学习经历中走向“转识成智”

摘要

丰富的学习经历是儿童语文学习中的关键因素,与此相应,教师在课堂样态的呈现上也要注重学习内容靠近儿童,学习情境接近儿童的生活实际,丰富儿童的学习体验,进而促进学生的智力提升。