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徐丹云;
四川大学文学与新闻学院;
何以为家; 镜头语言; 人物形象; 主题构建;
机译:温言助成长,妙语促花开——浅析幼儿园教师教学语言运用现状及建议措施
机译:土耳其安卡拉一家家庭医疗中心的联合国难民中的健康问题
机译:“世界上没有任何东西可以为那些像姑息治疗一样的人服务:在约旦和卢旺达难民难民保健的定性研究结果
机译:建立现代难民营的因素和问题:以居住地和工作方式之间的关系为重点的当代难民营研究(第2部分)
机译:难民音乐家现已成为我们的一部分:流放者和马克·布朗斯维克的全国难民音乐家委员会(1938-1943)
机译:初级保健中难民的心理神经和物质使用问题:对90个难民营中的卫生信息系统的分析
机译:第二和第三代印度支那难民的学习问题-什么学校和社区可以为他们做?
机译:非线性声学中的问题:脉冲有限幅度声束,分层介质中声音的非线性传播,聚焦声束的时域解,椭圆镜的声音聚焦以及有限幅度传播的建模
机译:浅析浅析油气井的方法
机译:具有前后聚焦组的远摄镜头-涉及聚焦组的聚焦长度,与前组一起形成不同总聚焦长度的远摄镜头
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