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区域游戏——向更深处漫溯——主题背景下的区域活动行与思

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摘要

＜正＞如何在主题背景下合理设置区域环境?如何让教师家长积极地参与区域建设?如何让幼儿自主自由地进行区域游戏?探索路上,我们实施了以下措施。一、学习:为区域游戏奠基区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式,它是以快乐和满足为目的,以操作和摆弄为途径的

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来源
《好家长》 |2019年第43期|62-64|共3页
作者
杨蓓;
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作者单位

泰州市高港区教师发展中心;

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正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词

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