新媒体环境下大学生网络媒介素养的提升研究

摘要

大学生作为一类特殊的社会群体,正处于从未成年人迈向成年人的关键阶段,他们由于年龄、心理和阅历上的不成熟,很容易被外界繁杂的信息扰乱其思想。再加上现在正处于新媒体快速发展的阶段,大学生在这个自由度颇高的交流平台上大量暴露出理论素养不足、道德水平低下、自我管理能力差以及新媒体运用能力较弱的问题,本文针对这一现象进行分析,探究在新媒体环境下如何提升大学生的网络媒介素养。