道德与法治课堂教学中坚持理论性与实践性相统一实践途径

摘要

在初中道德与法治课堂教学中,既要重视理论性,又要重视实践性。把基本原理和基本方法讲清、讲好、讲透、讲深,帮助学生深刻认识和把握人类社会发展规律,让科学的理论在实践中绽放智慧的光芒,让课堂灵动起来,将学科知识内化为道德素养,能更好实现立德树人根本任务。