出版融合背景下教育出版社学习型组织建设现状及思考——基于10家教育出版社的调研分析

摘要

出版融合创新的时代对深扎传统出版的教育出版社提出的挑战是全方位的,需要企业在思维发展、人员素质、产品形态、组织建设、营销策略各个方面都发生转向,并且有实际的创新作为。在此过程中,组织层面的积极推动格外重要,迫切需要建设学习型组织,形成全员提升、不断学习、创新突破的企业文化和学习氛围,以此推动个人学习能力和业务本领的提升,推进企业的转型和可持续发展。基于此,本文以学习型组织建设为核心词,通过对10家教育出版社的调研分析,了解目前传统教育出版社学习型组织的建设情况,并在此基础上开展应对时代变革的思考。