《把绵羊和山羊分开》:从反“文化”的意义上写知青

摘要

懿翎 著 人民文学出版社 一个人称“小侉子”的女孩,十二岁那年,做了知青,又因“教育回潮”,做了知青身份的中学生。她淘气、顽劣、嘻嘻哈哈,但又聪颖、善良、纯真可爱。她把写作文当恶作剧,希望借此学校把她赶回村里,作文却得到老师的赞赏;她常常把学校搅成一锅粥,而老师却认为她是一个可塑之才。这—个女孩对坚强执著、木讷深邃的数学家江远澜产生了由相互对立到相互吸引的爱情。