公安院校教学实验室效能建设问题与对策探讨——以四川警察学院为例

摘要

公安教育是我国高等教育的重要组成部分,具有强烈的职业色彩和鲜明的行业特色,承担着培养公安应用型人才的重要使命。教学实验室作为学生实践能力训练、职业素养养成、创新精神与创新意识培养与实践的主阵地,强化其建设管理与应用效能,对深化公安教育体制改革、推进实战化教学改革,支撑一流学科专业和高水平公安本科院校建设具有重要作用。