经典类比训练与场认知风格影响问题类比推理

摘要

研究旨在探讨类比推理两种经典范式间的关系,以及认知风格作为个体差异变量起着何种作用.实验采用两因素被试间完全随机设计,自变量为有无经典类比训练及场认知风格.结果发现,无论有无训练,场独立型被试表现均好于场依存型被试;接受训练后,场依存型被试成绩明显提高,场独立型被试受训练影响较小.研究证明了经典类比训练对问题类比推理能力有明显的促进作用,且场认知风格影响了问题类比推理源靶问题匹配关系的确定.