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何安明; 包灿灿; 惠秋平;
信阳师范学院教育科学学院;
信阳464000;
机译:佛罗里达州儿童父母的情绪健康状况与儿童情绪和焦虑症的关系,2011-2012年全国儿童健康调查
机译:患有情绪障碍的学生的校本心理健康计划:学术和社交情绪结局
机译:根据哥伦比亚全国心理健康研究(2003年),成人焦虑症,与物质相关的情绪,情绪和冲动控制障碍的患病率,严重性和未满足的需求
机译:健康或健康类 - 发现学生日常情绪和课堂情绪的概念验证研究,以提高使用异构传感器的学习教学过程
机译:内部化的仇视伊斯兰情绪:埃及公共话语中“伊斯兰”和“虔诚的穆斯林”的话语建构
机译:所有的快乐情绪都是一样的但是每一种不快乐的情绪都是以自己的方式不快乐的:网络对学术情感的透视
机译:大学生学生的学术压力与学术情绪,大学生学术压力和学术情绪
机译:来自生命和健康统计的预先数据,第360号,2005年6月23日。具有情绪和行为困难的美国儿童:来自2001年,2002年和2003年全国健康访问调查的数据。
机译:用于情绪分析,心理教育,情绪健康促进,情绪健康维持和情绪障碍治疗的心理测量仪器和方法
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