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李晓东; 庞爱莲; 林崇德;
东北师范大学;
心理学系;
长春;
130024;
北京师范大学;
发展心理研究所;
北京;
100875;
归因; 成就;
机译:性取向与刻板印象的归因:关于价值侵犯的信念如何解释归因于反同性恋歧视的影响
机译:首席执行官离职的认知模型:了解董事会知觉,归因和效能信念的影响
机译:当效能信念影响团队归因时:自我和集体效能信念与团队归因之间的关系
机译:探索态度和知觉行为控制对小学教师在职电子教师发展中使用意图的影响
机译:知觉控制理论中的专业发展对管理员和教师关于课堂管理的信念的影响
机译:纠正:职前教师对实践的一般教学知识的感知价值:与认知信念和原始信念的关系
机译:教师的知觉,同伴的知觉,自我的知觉,教室变量和孤独行为(明尼苏达州)。
机译:锐化剧院参与计划(TEp)焦点:高阶信念和价值观的影响。
机译:基于对未来信念的预测的具有流线证据的信息价值
机译:基于对未来信念的预测的流证据的信息价值
机译:员工增强组织价值和个人信念的示范和坚持的方法和系统
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