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谈小学高年级语文课外阅读指导

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指出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读.并首次把"丰富语言的积累"写进了教学目的,对学生的阅读量还做了明确的规定:高年级课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到25万字,相当于高年级的语文课本5本书左右.

著录项

来源
《散文选刊（理论版）》 |2011年第1期|70-70|共1页
作者
庞玲;
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作者单位

河北省晋州市赵位小学;

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正文语种 chi
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