数学教学的创意法教育

摘要

创意法教育实质就是在课堂教学中创造新意,充分体现学生的主体性,让学生成为课堂教学的主人.为了使学生更能自主地学习,用创意法教育理念上好六年级数学课,显得尤其重要.归纳有如下几点: 一、出示学习目标,落实基础知识,实现"三维目标"的统一创意法教育课堂教学的目标是指学生自己学习目标,不是教师的教学目标,它包含"知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观"这三维目标的统一.六年级数学教学,一方面要完成本年级新知传授,另一方面,还要帮助学生对小学阶段的所学知识进行梳理、查漏补缺,培养学生良好的自主学习习惯,养成学生对学习、对生活、对人生良好的情感态度.在数学课堂教学中对课本的基础知识、基本概念,我们教师要舍得花时间,引导学生自己去探索,去实践,让学生主动参与知识形成的过程.