培养农村小学生良好劳动习惯的策略研究

摘要

现阶段,农村生活水平日益提高,部分农村小学生都是独生子女,家长对孩子过于爱护,使得部分农村小学生没有养成良好的劳动习惯。需要在小学教育中,提高对小学生劳动习惯培养的重视程度,在做好劳技课教学的同时,还要发挥家庭教育的作用,将劳技教学与家庭教育相融合,提高劳技教学的效果;在培养劳动习惯的同时,强调社会实践的作用,组织学生进入社会开展公益性卫生打扫活动,并走进劳动的第一线,以促进小学生养成良好的劳动习惯。