浅析农村小学低年级留守儿童心理健康教育

摘要

在农村小学中的大多数儿童都属于留守儿童,缺失家庭教育的有效引导。农村小学学生因为缺失家庭教育的有效引导而在心理方面会产生不良的心理问题。如果不能采取有效的措施进行干预,会对留守儿童的未来发展产生严重的影响。因此,作为一年级留守儿童的班主任教师需要重视留守儿童的心理健康教育工作,并采用有效的教育方法引导低年级留守儿童的思想意识朝健康的方向发展,在充分发挥出教育作用的同时达到育人目标。