小学数学教学中对学生创造思维能力的培养研究

摘要

素质教育越来越重视创造思维的培养。对学生进行创造思维培养,就要激发学生对数学的学习兴趣,保护其好奇心,激发其求知欲,培养其思维的敏捷性、思维灵活性、批判性和独立性。转变学生的思维方式,把学生从形形色色的思维惯性中解放出来,点燃学生的思维火花,让学生成为学习的主人。