简析生成学生语文素养的讲授教学途径

摘要

讲授教学作为生成学生语文素养的基本操作途径,一直在课堂教学活动中被普遍采用,但现在正受到越来越多的批评与指责,很多教师再运用讲授法的时候也顾虑重重。不少人误认为新课程提倡“自主、合作、探究的学习方式”就是要少讲,否则就是“填鸭、灌输”。其实,讲授法本身并无过错,只要我们运用得当,讲授法仍然不失为好的重要的教学方法。