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廖晓敏;
重庆市彭水苗族土家族自治县职业教育中心;
信息化校园; 建设; 保障机制;
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机译:校园体育文化建设初探-以常州刘国军职业技术学校为例
机译:建设信息技术教育社区,突破农村学校教育信息化瓶颈
机译:IRP技术在车辆维修保障信息化建设中的应用
机译:学校在日本职业成就中的作用:学校介导的职位搜索系统和高中职业教育=学校通过学校实现职业归巢和高中职业教育的作用
机译:中医经络能量检测系统的开发与应用评价初探
机译:事业单位人力资源管理信息化建设的模式初探
机译:在学校实施数据信息化决策 - 教师访问,支持和使用
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:互联网上学校网络的建设和学校广播电台的管理方法
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