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王广阔;
江苏省徐州市铜山区新区实验小学 221116;
小学生; 抽象思维; 学生的思维; 敬而远之; 教师教学; 思考方式;
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机译:美国:公寓生产商设法将交易价格提高到官方水平
机译:类比,目的论和假设法律推理的本体要求
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机译:韩国小学生关系推理的发展:横断面调查
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机译:远程培训方法和系统,通过激励通过宽带路段提高小学生的认知水平。
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机译:建设法规法律信息检索制度通过建设法规分类系统及其方法
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