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马伟勋; 史旭楠; 凌艳;
北京市二十一世纪国际学校;
体验式学习; 阅读教学模式; 高中英语课堂教学; 辩证思维能力; 二十一世纪; 教学设计; 教学实践; 突破传统;
机译:使用基于项目的学习(PBL)方法来确保人类发展与合作技术硕士学位的整体和体验式学习
机译:工程技术中的体验式学习:以本科为基础的基于项目的学习中的问题解决案例研究
机译:通过合作伙伴关系进行体验式学习:一项合作实践项目的案例研究,该课程向高中学生教授有机农业。
机译:通过课程和国际项目的基于社区的体验式学习的可扩展模型
机译:教育新世纪工程师:了解基于项目的课外体验式学习在工程中的作用
机译:基于项目的体验式学习对卫生服务提供指标的影响:一项准实验研究
机译:教师教育实践中的多元化研究圈:一个体验式学习项目
机译:实践桥梁:基于研究的识字实践指南,为有学习障碍的成年人提供服务。指南1.准备为有学习障碍的成年人提供服务
机译:基于机器学习的体验式细胞调度分组服务分类方法
机译:基于拼图标记检测技术的体验式移动学习系统
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