师生网络互动平台的实践探索——北京市中小学教师远程培训与研修互动平台的设计与实现

摘要

北京市中小学教师远程培训与研修互动平台依据“由学科教学专家、教授领衔主持，与广大中小学教师共同探讨教学改革的新理念，一起研究教学过程中的新问题”的理念，借助信息技术手段，搭建了一个进行教学研讨和交流互动的网络平台，为中小学教师提供了一个与专家沟通的桥梁，也使专家能更深入了解中小学的教学实际情况。