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电子书包+优课平台激活英语课堂r——1:1电子书包环境下小学英语课堂教学设计

         

摘要

随着信息技术与课堂教学的深度融合,我们尝试在电子书包1:1环境中引入优课平台,为学生搭建了灵活的1:1网络教学环境。通过一系列的实践与尝试,学生们灵活地点击我们推送的微课,实时地进行知识点检测,我们将优课系统形成的大数据反馈给学生、教师和家长,为学生学习、教师教学提供了强有力的支持。

著录项

  • 来源
    《中小学信息技术教育》 |2016年第10期|70-71|共2页
  • 作者

    崔建; 牟春林;

  • 作者单位

    山东威海市环翠区教育教学研究与培训中心;

    山东威海市统一路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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