茶乡茶事茶人:基于茶文化特色的人文课程建设的研究

摘要

茶乡茶事,是资源背景和茶俗茶业,落脚点是人,但并非简单的茶乡人,而是受茶文化浸润的有家国情怀的茶乡新一代人。懂茶、爱茶,是茶文化发展的传承者;亲乡、恋乡,是新茶乡未来文化的创新者。溪龙,被誉为“中国白茶之乡”,白茶产业历经数十年发展,有着丰富的自然资源。溪龙小学通过学校茶文化特色课程群建构的丰富多彩的茶文化特色活动,使得生活在茶乡的孩子在人文素养、艺术修养上有提高以外,更加的纯朴、求真、感恩,成为全面发展的人。