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让生活成为学习数学的一把钥匙——追求有效数学课堂教学的一种策略

         

摘要

<正>《数学课程标准》强调:"数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识经验出发,为他们提供观察、操作、实验的机会。"因此,教师要充分唤醒学生丰富多彩的生活经验,并贯穿于学习之中,使学生切实

著录项

  • 来源
    《小学时代(教师)》 |2010年第1期|69-69|共1页
  • 作者

    曾玉碧;

  • 作者单位

    福建省莆田市城厢区筱塘小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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