牵手更要放手——如何培养小学生的自学能力

摘要

＜正＞小学生的自学能力是指学生运用已有的知识、技能和方法,进行独立学习获取知识和更新知识的能力。叶圣陶先生曾说":教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。"我们现在的"教"学生,是为了我们的学生能学会自学,而达到"不需要教"。教师适时的指点,就好比我们牵着蹒跚学步的幼儿的手走路,随时准备放手。