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张君华;
江苏省宿迁市沭阳县万匹中心小学;
机译:创设良好音乐环境 培养幼儿音乐素养
机译:基于高考数学试题情境创设的主题教学思考
机译:结合网络多媒体资源, 创设生活化教学情境
机译:在学习情境中使用基于Web的合作音乐原型环境CODES
机译:在阅读故事情境中(音乐跨学科)音乐节对二年级学生听力理解的影响。
机译:快乐的创造力:聆听快乐的音乐有助于发散思维
机译:音乐是快乐 - 对幼儿教师如何使用音乐作为学习手段的定性研究
机译:情境意识的协调机器学习与决策支持
机译:音乐情境,即和弦,吉他的学习设备,具有光学和/或触觉音乐信息元素,其位置使得演奏者识别相对于音乐情境要握住琴弦的弦
机译:用于学习音乐情境的设备,特别是弦乐器上的和弦,特别是吉他上的和弦,具有所形成的设备的一部分,使得在使用中该部分被置于或固定在指板和弦之间。
机译:音乐演奏学习装置,音乐演奏学习程序及音乐演奏学习方法
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