首页> 中文期刊> 《小学教学研究(教学版)》 >巧用“头脑风暴法” 促进前概念转化——“头脑风暴法”在科学前概念教学中的运用

巧用“头脑风暴法” 促进前概念转化——“头脑风暴法”在科学前概念教学中的运用

         

摘要

将"头脑风暴法"运用于小学科学前概念教学,能全面呈现学生科学前概念,便于教师实施深度教学,促进学生前概念的转化,激发学生的创新思维。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号