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周亚亚;
江苏省南京市江宁实验小学;
立体图形; 空间观念; 空间思维; 教学价值;
机译:深度学习,从核心问题开始——以《分数的意义》一课为例谈谈基于核心问题展开深度学习的实践与思考
机译:用方法计算圆柱形圆锥形圆柱形圆柱形圆形圆锥形圆柱形系统中粘性流体流动的压力
机译:圆锥形圆柱钢弹丸向3D正交编织复合材料的弹道渗透:微观结构水平的有限元研究
机译:非线性在认识学中渗透到自然的微观构建中的渗透
机译:约翰·赫歇尔(John Herschel)的自然哲学:论自然的认识和19世纪初英国的自然认识。
机译:自由生态:病原体气候和自然灾害在社会政治自由发展中的作用的竞争性检验
机译:计算圆柱,圆锥形和圆柱圆锥形黑体腔中的有效发射率。辐射测温的模型和应用
机译:圆锥和圆锥底圆柱槽内晃动行为的一些比较
机译:在360°的所有方向上投影的三维圆柱,球形或圆锥形显示屏幕的光学系统,尤其是光学系统,而没有使用360C的所有方向上的旋转中心或视频在圆柱形,圆锥形,圆锥形,圆锥形,圆锥形,圆锥形,圆锥形和光学系统的能力,使用高清晰度的圆形光学元件进行视频投影或成像
机译:制作立体圆锥形的物体,立体圆锥形的物体和立体圆锥形的装置的方法
机译:由具有曲线形状和顶点的球形圆锥铣刀,球体的基础部分以及圆锥体和基础之间的边形成的实体,在圆锥体和基础之间形成圆柱体或外围环,从而形成圆锥体B Ase表面或圆锥体表面或圆柱体表面上的平点。
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