高效参与,让课堂教学更高效——浅谈提高学生课堂教学参与度的策略

摘要

@@ 随着现代教育思想的深入,课堂教学改革的不断深化,在课堂教学活动中"学生是学习的主体,要充分发挥学生的主体性"这一观点已成为广大教师的共识.现代教学论主张学习不是学生对教师所授予知识的被动接收,而是学生以自身已有的知识和经验为基础的主动建构过程.这种学习理论强调了学生在学习过程中的自主性.教学中,学生参与的热情与程度直接影响教学效果,它是学生自主学习的具体体现.因此.在教学中我们应该重视那些影响学生主动参与的因素,创造条件,积极培养学生的参与意识,引导学生参与教学的全过程,给学生更多的自主学习机会,从而使学生的能力得到提高,潜能得到开发.