首页> 中文期刊> 《小学教学研究(理论版)》 >不要扼杀学生的创新思维——『抽屉原理』教学反思

不要扼杀学生的创新思维——『抽屉原理』教学反思

         

摘要

@@ 全面推行素质教育,提高全民素质,已是我国教育的宗旨,而创新教育则是贯彻实施素质教育的重要途径.但一说到创新教育,许多教师就感到茫然:学生连基础知识和基本方法都没完全掌握,还谈什么创新?其实这就是我们教师的片面理解,学生的创新思维随时都可能会出现在我们的教学活动之中.

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