“有关0的加、减法”教学设计与评析

摘要

[教学内容]江苏教育版义务教育课程标准数学实验教科书一年级上册第42页例题、'想一想',第42~43页'想想做做'的习题。[教学目标]1.学会有关0的加减法计算,熟练掌握5以内的加、减法。2.通过观察、分析、比较,掌握有关0的加、减法的计算规律。