首页> 中文期刊> 《小学教学参考:数学版》 >质疑 探索 发现——求偶数个连续自然数有新招

质疑 探索 发现——求偶数个连续自然数有新招

         

摘要

“三个连续自然数的和是75,这三个自然数各是多少?”这是教学平均数后我给学生安排的一道习题。我首先引导学生理解什么是“连续自然数”。生。回答:“像2、3、4……这样的数是连续自然数。”

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